Wie gestalten wir Lernen für Kinder so, dass es leicht, freudvoll und zugleich selbstständig wird? Hier sammeln wir Impulse für Alltag, Schule und Familie – mit Fokus auf Vertrauen, Struktur und echte Eigenverantwortung.
Wie digitale Fertigung in der Schule selbstständiges, ruhiges und strukturiertes Lernen fördern kann: Chancen, Anwendungen, Grenzen und praktische Hinweise.
Wie können Eltern und Lehrkräfte Eigenverantwortung fördern? Ein Überblick über Hannah Arendts doppelte Verantwortung, Agency im Schulunterricht und praktische Erziehungsstrategien.
Spielbasiertes Lernen im Zyklus 1: Das Projekt «Spielen Plus» der PH Zürich unterstützt Lehrpersonen, kindliche Spielentwicklung zu fördern und Spielarmut bei Generation Alpha entgegenzuwirken.
Life Skills sind entscheidend für die Zukunft von Kindern. Ein Überblick über die WHO-Definition, transformative Lernprozesse, Positive Bildung und praktische Umsetzung in Schule und Familie.
Wie kulturelle Prägungen elterliche Erziehung beeinflussen, welche Herausforderungen Migrantenfamilien meistern und wie Kitas sowie Schulen mit Diversität umgehen.
Freude als Fundament erfolgreichen Lernens: Wie positive Bildung, emotionale Resilienz von Lehrpersonen, Playfulness im frühen Kindesalter und digitale Transformation zusammenhängen.
Erfahren Sie, welche Bedeutung stabile Bindungen, vielfältige Familienformen und demokratische Erziehung für die gesunde Entwicklung von Kindern haben.